Парадокс бихевиористской теории решения. A behavioral decision theory paradox / Bierman Harold // Behav. Sci. - 1989. - 34, №4. - С. 286-290. - Англ.

    Исследуются особенности парадоксального выбора. Рассматриваются 3 примера R. Thaler (1980): одна альтернатива более выигрышная, но менее вероятная; обе альтернативы кажутся на первый взгляд одинаковыми; обе альтернативы равновероятны, но вторая - более выигрышная. Анализируются особенности принятия решения в каждом из примеров, парадоксальность выигрышных решений. Полученные данные анализируются с точки зрения «теории сожаления» Loomes, Sugden (1982, 1983, 1987), Bell (1982, 1983). Полученные рез-ты могут представлять интерес с т. зр. рассмотрения субъективных факторов и психол. состояний, порождаемых проблемной ситуацией и их влиянием на выбор решения в ситуации риска. Библ. 10.

    От логики к языку: к психолингвистике высказывания. De la logique au langage: Vers une psycholinguistique de l'enonciation / Bassano Dominique // Arch. psychol. - 1990. - 58, №225. - С. 213-234. - Фр.; рез. англ., нем.

    Описывается история развития взглядов P. Greco на развитие речи. В начале 70-х гг. им были начаты исследования по программе «логика и язык». Исходным было положение о том, что, хотя появление речи и представляет собой существенный этап в интеллектуальном развитии ребенка, речь - не единственный инструмент перехода к дискурсивному мышлению. По мере того, как языковые переменные вводились в логические отношения, возникали новые проблемы; из второстепенных переменных они стали основным предметом исследования. Особое внимание уделялось семантическим и прагматическим (функциональным) аспектам речи; установлено, что семантикопрагматические переменные участвуют не только в обработке логических задач, но и в обработке самих синтаксических структур; так, одна и та же структура м. б. адекватно использована в одном семантическом контексте, и неадекватно - в другом. К началу 80-х гг. в центре программы оказалось исследование развития систем и подсистем речевых маркеров у ребенка. Франция, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales et CNRS, Paris. Библ. 44.

    Кардиодинамические детерминанты восприятия работы сердца. Kardiodynamische Determinanten der Herzwahrnehmung / Bestler Michael, Schandry Rainer, Weitkunat Rolf, Alt Eckhard // Z. Exp. und angew. Psychol. - 1990. - 37, №3. - С. 361-377. - Нем.; рез. англ.

    Исследовали связь изменения работы сердца и субъективного «восприятия сердца» (ВС) у 16 здоровых испытуемых в возрасте от 21 до 31 года. Условия работы сердца изменялись в рез-те смены положения тела или работы на велотренажере. Использовались сочетания 7 положений тела с 5 уровнями нагрузки. Измеряли объем и силу сокращения и частоту сокращений. Показали, что ВС в основном ориентировано на объем сокращений. Получены коэффициенты корреляции ВС с объемом сокращения (0,62), с силой сокращения (0,45), с частотой сердечных сокращений (0,12). Сделан вывод о преимущественном влиянии недостатка объема выбрасываемой крови на интенсивность ВС. ФРГ, Inst. fur Psychologie, 8000 Munchen 40. Библ. 36.

    Когнитивные процессы в бессознательном состоянии? Картирование мозга с использованием параметра Р300. Kognitive prozesse bei Bewu_btlosen? Eine Brain-Mapping-Studie zu P300 / Reuter B. M., Linke D. B., Kurthen M. // Arch. Psychol. - 1989. - 141, №3. - С. 155-173. - Нем.; рез. англ.

    Р300 является одним из наиболее изученных параметров вызванных потенциалов и считается коррелятом таких когнитивных процессов как переработка информации и принятие решения. Элементарные процессы, отражающие в параметре Р300, могут протекать также и в бессознательном состоянии. С целью соотнести появление волны Р3 (Р300) с состоянием и прогнозом у б-ных в коматодном состоянии проведено эксперим. исследование среди 35 пациентов с черепно-мозговой травмой. При этом у 4 из них удалось зарегистрировать вызванную слуховыми стимулами волну Р3, в к-рой были выделены фронтальные и париетальные компоненты. Полученные рез-ты свидетельствуют о способности некоторых б-ных, находящихся в бессознательном состоянии, различать разные по высоте звуки. ФРГ, Neurochirurgische Universitatsklinik, 5300 Bonn I. Библ. 51.

    Объяснение неоднозначности восприятия фигуры-фона с точки зрения концепций ожидания и насыщения. Expectation and satiation accounts of ambiguous figure-ground perception / Lindauer Martin S. // Bull. Psychonom. Soc. - 1989. - 27, №3. - С. 227-230. - Англ.

    Изучали приложимость концепций ожидания и насыщения к пониманию явлений перцептивного обращения фигуры и фона. В 1-м эксперименте 103 испытуемых разделили на 6 гр., в к-рых им либо предоставляли, либо не предоставляли информацию о предъявленных многозначных фигурах, а также вводили или не вводили ограничения на время ответа (до 30 с). В 2 гр. регистрировали движения глаз и головы, в 1 - использовали стихийное обучение. Неинформированные наблюдатели воспринимали меньше осмысленных форм, чем информированные; при этом движения глаз и головы не оказывали влияния на рез-ты. У многих испытуемых наблюдались обращения большинства фигур. Во 2-м эксперименте 59 неинформированных испытуемых наблюдали 2 многозначных изображения. Для привлечения внимания и усиления эффекта насыщения альтернативные очертания содержавшихся в них фигур были специально выделены физически. В соответствии с предсказаниями концепции ожидания, в отличие от концепции насыщения, испытуемые одинаково часто воспринимали как 1, так и 2 фигуры сразу. США, State Univ. of New York, College at Brockport, Brockport, NY, 14420. Библ. 7.

    Различение лиц на основе фазовых и энергетических характеристик: некоторые проблемы. Phase- or energy-based face discrimination: Some problems / Badcock David R. // J. Exp. Psychol. Hum. Percept. and Perform. - 1990. - 16, №1. - С. 217-220. - Англ.

    Для получения амплитудных (АС) и фазовых (ФС) спектров изображений (ИЗ) используют анализ Фурье. Затем спектры 2 ИЗ рекомбинируют с целью получить ИЗ с идентичными ФС, но с различными АС, либо с идентичными АС, но различными ФС. Kleiner K. A., Banks M. S. (1987) использовали эту методику с целью выяснить, на каких х-ках - амплитудных (энергетич.) или фазовых - основывается предпочтение тех или иных лиц у младенцев. Рассмотрены недостатки этой методики, использующей такие процедуры, как нормализация освещенности и фотографирование, к-рые искажают рез-ты. Австралия, Univ. of Melbourne, Parkville, Victoria 3052. Библ. 17.

    Распознание изменений формы слышащими и слабослышащими испытуемыми. Recognition of altered shapes by hearing and hearing-impaired subjects / Chen Kathleen C., Chen Mou-Ta // J. Gen. Psychol. - 1990. - 117, №1. - С. 27-37. - Англ.

    Цель исследования - установить характер мысленных трансформаций и особенности распознавания формы у лиц с нарушением слуха и нормально слышащих. Предполагалось обнаружить более точное восприятие формы у слабослышащих, согласно H. R. Myklebust (1964). В эксперименте приняли участие 8 слабослышащих и 8 испытуемых с нормальным слухом. Стимульным материалом служили двухмерные объекты, форма к-рых имела три категории сложности. Они подвергались различным изометрическим трансформациям. Испытуемые д. б. определить, является ли предъявленная форма трансформацией эталонной формы. Измерялось латентное время ответа как показатель мысленных трансформаций объектов. Значимых различий в восприятии формы между испытуемыми с нарушением слуха и нормально слышащими не установлено. Выявлена зависимость между сложностью воспринимаемой формы и продолжительностью мысленных трансформаций. Различение формы зависит не от ее сложности, а от выраженности характерных особенностей предъявляемых форм. США, College of Liberal Arts, Rochester Inst. of Technology, One Lomb Memorial Drive, Rochester, NY 14623. Библ. 23.

    Функциональные классы и отношения эквивалентности. Functional classes and equivalence relations / Sidman Murray, Wynne Constance K., Maguire Russell W., Barnes Thomas // J. Exp. Anal. Behav. - 1989. - 52, №3. - С. 261- 274. - Англ.

    Изучался вопрос, удовлетворяют ли функциональные классы (Кл) стимулов (Ст) критериям эквивалентности: рефлексивности, симметричности и транзитивности. 3 взрослых обучали работать с набором задач, требовавших 2-альтернативного симультанного различения 3 позитивных и 3 негативных буквенных и цифровых Ст (в совокупности - 9 пар). Условия задач периодически менялись на противоположные - прежде позитивный Ст становился негативным и наоборот. Для всех испытуемых изменения условия в 1-й паре Ст было достаточно для смены ответов во всех др. пробах. Такие изменения приводили к образованию функциональных стимульных Кл. Все испытуемые продемонстрировали наличие условного различения членов таких Кл: при показе образца из 1-го Кл и сравниваемых Ст из 1-й и 2-го Кл испытуемые осуществляли правильный выбор. Выяснилось, что для 2 испытуемых условные связи внутри Кл обладали свойствами симметрии и транзитивности; при сочетании определенных новых Ст с членами данного Кл испытуемые противопоставляли их членам др. Кл. Последующее тестирование позволило установить, что условное различение, т. е. определение принадлежности к данному Кл, распространяется и на новые Ст. 3-й испытуемый оказался не способным установить отношения эквивалентности среди членов функционального Кл и в дальнейшем не смог продемонстрировать наличие условных связей между Ст внутри каждого такого Кл. США, New England Centerfor Autism, 33 Turnpike Road, Southborough, MA 01772. Библ. 25.

    Восприятие целевого и отвлекающего стимулов, проецируемых на различные области сетчатки. Target and distractor processing at several retinal locations / Goolkasian Paula // Bull. Psychonom. Soc. - 1989. - 27, №3. - С. 231- 233. - Англ.

    Исследуются процессы слежения за целью и отвлекающим стимулом, проецируемыми на различные области сетчатки. Испытуемые д. б. фиксировать взгляд на цели и игнорировать отвлекающий стимул. Их задача - предсказать движение цели или ориентации букв в отвлекающем стимуле и сделать это как можно быстрее. Выявлена связь между расположением цели, типом отвлекающего стимула и временем реакции: по мере передвижения цели к периферии сетчатки для всех типов отвлекающих стимулов увеличивается время реакции на цель. Интерференция отвлекающего стимула с целью обнаружена только для фовеа сетчатки. Этот эффект наблюдается как для стабильной, так и для движущейся цели. США, Dep. of Psychology, Univ. of North Carolina at Charlotte, Charlotte, NC 28223. Библ. 7.

    Стратегическая инвариантность при опознании слов: эффект псевдоомофона возвращается. Strategical invarience in lexical access: The reappearance of the pseudohomophone effect / Underwood Geoffrey, Roberts Maxwell, Thomason Helen // Can. J. Psychol. - 1989. - 42, №1. - С. 24-34. - Англ.